El 27 de enero se celebró en Valencia la  primera «Jornada Erasmus+ para Conservatorios Profesionales de Música y Danza». Miembros del Equipo Erasmus+ del CPMZ tuvieron la inmensa suerte de asistir, volviendo a casa con multitud de ideas para desarrollar futuras movilidades. 

Organizado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación  (SEPIE) – organismo que actúa como Agencia Nacional del programa Erasmus+ de la Unión  Europea en el ámbito de la educación y la formación y que está adscrito al Ministerio de Ciencia,  Innovación y Universidades – el Conservatorio Profesional de Música de Valencia acogió este evento enmarcado en la convocatoria Erasmus+ 2025 que representa un hito significativo en la  promoción de la movilidad internacional para el personal docente y los estudiantes de  enseñanzas de Conservatorios Profesionales en España. 

La educación artística desempeña un papel fundamental en la formación integral de los  estudiantes, fomentando no solo habilidades técnicas y creativas, sino también valores como la  disciplina, la colaboración y la sensibilidad cultural. En un mundo cada vez más globalizado, el  programa Erasmus+ se erige como una potente herramienta que abre las puertas a la movilidad  internacional, permitiendo a los futuros músicos y bailarines explorar nuevas realidades y  adquirir experiencias que enriquecerán su trayectoria profesional.

En la apertura de esta jornada, que representa una oportunidad única para reflexionar sobre el  futuro de las enseñanzas artísticas en el contexto de la movilidad internacional, estuvieron  presentes la directora de la Unidad de Formación Profesional y Europass del SEPIE, María Gómez  Ortueta, el director general de Ordenación Educativa y Política Lingüística de la Conselleria de  Educación, Cultura, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana, Ignacio Martínez  Arrúe, y el director del Conservatorio Profesional de Música de València, Andrés Simeó Máñez. 

A la jornada asistieron por parte del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza la coordinadora del Equipo Erasmus+ Natalia Baquero y la Jefa de Estudios Pilar Juan.

Este evento ha reunido a expertos, educadores y estudiantes de diversas instituciones de toda  la geografía española, quienes han debatido sobre los retos y desafíos que enfrenta la movilidad  en la formación profesional de las artes. Además, se han abordado las especificidades que  caracterizan a los conservatorios profesionales, así como las infinitas posibilidades que surgen  al participar en programas de movilidad como Erasmus+. Se espera que este encuentro propicie  un intercambio enriquecedor de ideas y experiencias, alineando los objetivos de los  conservatorios con las oportunidades que brinda el programa estrella de la UE. 

A lo largo del encuentro, se han llevado a cabo diversas mesas redondas y talleres interactivos,  donde expertos en el ámbito de la educación artística han compartido sus experiencias y  perspectivas sobre la movilidad en los conservatorios profesionales. Así mismo, se han  explorado temas como la adaptación de los currículos a la movilidad internacional, la evaluación  de competencias adquiridas en el extranjero y el impacto de la movilidad en la carrera  profesional de los artistas. 

La celebración de este evento marca un paso decisivo hacia la consolidación de la educación  artística en el ámbito de la movilidad internacional, destacando su relevancia en la formación  de profesionales altamente cualificados y con una perspectiva intercultural. La Agencia Nacional SEPIE reafirma su compromiso con la promoción de la educación artística y la movilidad,  convencidos de que estas experiencias son esenciales para el desarrollo de una educación de  calidad y para la creación de redes de colaboración entre instituciones educativas de diferentes  países. 

La importancia de estas disciplinas artísticas en la formación profesional es indiscutible, y su  integración en programas de movilidad internacional abrirá horizontes inexplorados para los  futuros artistas.

(FUENTE: nota de prensa oficial SEPIE)

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